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火星周報:《我是MT》游戲運營團隊牽手火星時代開啟游戲創作大賽等多項

作者:火星教育發布時間:2019年06月04日

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《我是MT》游戲運營團隊,牽手火星時代,開啟游戲創作大賽等多項合作 。

5月28日,代碼乾坤聯合創始人董鈺鵬攜團隊和火星時代游戲設計學院進行戰略合作簽約,正式攜手開啟“《重啟世界》火星杯游戲創作大賽”。此次游戲創作大賽僅面向火星時代在校及畢業生開放報名,基于代碼乾坤公司的游戲編輯器《重啟世界》進行開發,除大賽獎金外,獲獎者還有機會成為《重啟世界》平臺簽約創作者,享有高額薪酬。

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代碼乾坤聯合創始人董鈺鵬在進行賽制介紹

代碼乾坤由《我是MT》研發公司樂動卓越(LOCOJOY)CEO邢山虎創立,并由知名游戲制作人、《我是MT》系列游戲運營負責人董鈺鵬擔任聯合創始人。《重啟世界》是代碼乾坤開發的、國內首創自主研發物理引擎的游戲編輯器平臺。

儀式后,董鈺鵬帶來主題為“人人都是游戲制作人”的創作分享會,為同學們帶來非常寶貴的游戲制作人成長經驗。

“此次代碼乾坤和火星時代首次達成戰略合作,通過舉辦火星杯游戲創作大賽等活動形式,可以為《重啟世界》帶來更多精致的UGC內容,”董鈺鵬說到,“我們和火星時代在做同樣的事情,都是為了幫助更多喜歡游戲的年輕人實現游戲夢想。”

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火星時代游戲設計學院左院長和代碼乾坤聯合創始人進行戰略合作簽約儀式

以下是本周的其他新聞:

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5月底,火星時代教育影視學院教研經理馬老師受邀前往廣西,為廣西大學平面設計專業大三120余名同學,廣西職業技術學院動畫專業和數字媒體專業200余名同學,以及廣西藝術學院數字雕塑專業80余名學生進行了《影視動畫行業發展前景分析》專題講座。

作為火星時代資深動畫講師,擁有10年影視動畫行業經驗的馬老師,曾參與《天驕3》、《MKZ》、《龍騰世界》、《大富翁3》等游戲的特效制作,后參與北京市科協項目復原清代北京城,組建影視制作團隊,參與制作電影《鐵道飛虎》、《臨時演員》、《風語咒》等多部電影作品。

馬老師介紹:“講座旨在幫助將要畢業的孩子們提前熟悉影視動畫行業的前景和工作流程,并熟悉一些國內知名動畫公司,提前了解進入動畫行業必備的技能,希望能夠給孩子們對于未來的職業規劃提供一些方向。”幫助更多的設計人才踏入行業,也是火星時代始終踐行的使命。

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5月23日下午,上海百安居裝飾公司業務經理胡老師、渝北門店人資經理劉老師、西南區人資主管侯老師一行,來到火星時代重慶中心,面向室內設計專業進行了宣講。

上海百安居是中國最大的建材家居一站式連鎖超市。中英合資企業,全國有46家大型門店,以及成熟的線上(天貓、京東、微信商城、百安居APP)銷售渠道,百安居業務包括建材家居商品零售和裝潢服務兩大模塊。

人資經理劉老師為同學們介紹了公司的發展歷程,以及具體的福利待遇;業務經理胡老師為同學們分享目前家裝行業情況,從整體的客戶情況分析,客戶需求分析,以及公司推廣渠道及方式,讓同學們全面了解家裝行業情況。

宣講過后,同學們紛紛提問,積極互動;公司方非常欣賞火星時代的學員素質,表示未來愿意向火星時代學員伸出應聘橄欖枝。

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廣州中心1904期3D美術班的同學剛剛結束了第一階段的學習,為幫助同學們高壓學習階段后能夠適度放松,同時增進同窗感情,老師組織了一場有趣的瘋狂猜詞活動。

同學們以小組為單位進行比賽,有意思的是,比賽使用的詞語中,有一些是跟學習內容有關的知識點,寓教于樂,同學們在快樂中不知不覺鞏固了知識。

活動過后,陳同學表示:“這場活動很緊張刺激,也很搞笑,感覺學習和娛樂結合的活動很有意思”。而零基礎入班的譚同學表示,第一階段學習的確壓力很大,“經歷了這場活動,放松了不少,和同學們之間關系也更加融洽了”。

組織活動的3D美術班楊老師說,這是第一次在1904期3D美術班開展活動,該班學員之前普遍比較內向,經過這次活動才發現,感情增進了,氣氛自然就活躍了,而活躍和諧的班級氣氛會極大地提高同學們的學習熱情。

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5月26日下午,為豐富學員行業經驗,接觸更多就業機會,杭州中心就業指導老師李老師帶領1812期室內設計班同學前往杭州安提拉裝飾公司進行參觀,安提拉的彭總和吳總接待了師生一行。

安提拉裝飾,是提供室內裝飾設計、施工、軟裝陳列一站式整體解決方案的現代化空間設計公司,目前業務涵蓋家裝、工裝、商務會所空間、辦公空間等多個板塊。企業負責人帶火星時代學員參觀了公司,就公司的發展史、目前的發展規劃、客源需求等情況做了詳細介紹,并在介紹過程中,對火星時代學員情況、教學特色以及火星時代的發展歷程進行了了解。

雙方充分了解后,安提拉裝飾向學員提供了室內設計師職位邀請,并進行現場面試。最后有3名學員通過了面試,雙方就入職意向進行了進一步溝通。公司表示對火星時代學員質量十分滿意,希望雙方能再次合作。

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西安中心1903期影視剪輯包裝班的同學進入了第三階段尾聲——合成作業,在項目主管老師的帶領下,全班同學分成幾個小組,分別取老城根、青龍山、大雁塔等地點進行環境外拍。

很快,他們將利用課上所學知識,結合前期拍攝成功,將拍攝視頻在AE中進行特效合成,這不僅僅是一次作業成果,更是他們親手制作的,屬于自己團隊的片子。

合成作業能夠督促學員對所學軟件進行更好的運用,通過視頻與特效的結合,鞏固所學的知識和內容。此外,團隊協作是同學們未來職場上至關重要的技能之一,通過分組拍攝,同學們之間的團隊凝聚力也得到了明顯的提升。

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增強體質、磨練意志、提高團隊凝聚力,一次在黃龍溪古鎮的野外團建運動會讓成都中心的老師們年輕了好幾歲。

此次團建活動為期一天,共有30余名教職工參與。整個團建活動共分為三大環節,組隊熱身——智力游戲——趣味運動會。大家積極參與各個環節,相互扶持,奮勇爭先。

本次團建活動的開展,讓老師們在高強度的工作之余,獲得心理的放松與身體的舒展,促使大家以更積極的工作熱情投入到接下來的工作中。

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